Hey Leute,
sorry, dass ich euch jetzt auch schon mit Schulthemen komme, ich stehe aber gerade einfach extrem auf dem Schlauch :pinch:.Wir behandeln in der Schule momentan den Strahlensatz/die Strahlensätze und unser Matheehrer (ein uralter typ, sicher 75 oder älter, hat keinen Plan von Mathe (mehr), ist als Vertretung eingesprungen) kann leider nichts erklären -.-. Jedenfalls hatten wir vor ner Weile eine freiwillige Aufgabe auf bekommen, es hat nur ein einziger kapiert (Mathegenie, kein normaler Typ^^) obwohl es ein paar richtig gute in Mathe bei uns gibt. Jedenfalls haben wir heute noch die Lösungen bekommen und mich würde die Logik dahinter interessieren. Es geht um die b), hier die Bilder von der Aufgabe und von der Lösung:

Ich hoffe, ihr könnt mir weiterhelfen und die Logik hinter den Vorgängen erklären, ich verstehe sie nämlich nicht :S.
MfG Stefan

Schon am Anfang :S. Ich hab ehrlich gesagt so gut wie keinen Schimmer von zentrischer Streckung, der Lehrer kann einem wie gesagt einfach nichts beibringen.

@faxe1008
So dumm bin ich nun auch wieder net xD, wie man das Zeug zeichnet weiß ich schon.

@Higlav
So halber, ich checks einfach net :(.

Ahh, jetzt verstehe ich es eher (zumindest den Anfang) :).

//EDIT:
Jetzt verstehe ich es bis zu dem Punkt mit |ED|/|CF| = 3/1. Wo kommt denn da plötzlich das F her?

Jo, aber so schlimm ist der doch nicht (zumindest was das Erklären angeht).

Danke, dann ist nun der Teil bis zur Berechnung von den Dreiecken CDS und CFS klar ersichtlich :). Da hänge ich aber leider wieder etwas fest :S.

Sorry, aber wo ist da nun wieder die Seite c?

Ok, jetzt hab ichs so einigermaßen kapiert. Danke für die tolle Hilfe :thumbsup:. Der letzte Teil mit dem Flächeninhalt erscheint mir noch nicht so richtig logisch, aber den Rest habe ich kapiert :thumbup:. Wenn ich jetzt nochmal ne Nacht drüber schlaf, kapier ich das sicher auch.